提高器乐教学效率 为“减负”开拓一片广阔天地

器乐教学作为音乐教学大纲中规定的教学内容，如果“教与学”的关系处理不好，便会导致学生形成心理负担过大、讨厌音乐课等不良情绪，而高效的课堂器乐教学则能有效地避免这一心理负担的产生。