初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略研究

随着越来越多的国际贸易进入到了我国境内．英语已经不仅是一门使用广泛的实用性国际语言，更是学习西方先进技术以及促进国际交流的工具。语言和文化之间存在着密切的关联，在进行语言的交流过程中，高效的教学方式在这些过程中都起到了十分重要的作用，使学生的跨文化的交际能力得到不同程度的提升。文章将英语教学中的听力教学作为研究点，对其在培养跨文化交际能力中的重要性、出现的教学盲点以及培养跨文化交际能力的策略进行了分析、研究和探讨。