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优化课堂教学问题 设计培养学生思维能力

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摘要 在化学教学中,教师通过各种形式的问题设计,给学生创造思维的良好环境。培养学生思维的灵活性,不断提高学生的思维能力。
作者 李建娣
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第12期176-177,179,共3页 New Curriculum Research
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