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如何把小学古诗课上的有声有色

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摘要 在诗歌学习中,要在理解了诗歌大意、意境、画面等之后,还要深刻理解诗中的情感。关于诗歌的写作背景要给学生介绍到位,关于作者的身份相关事件,也要告诉学生,这是理解的依托。
作者 杜海红
出处 《魅力中国》 2013年第28期145-145,共1页
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