摘要
音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着诸多不适应时代发展的问题,如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展.已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。因此,《音乐课程标准》在这样的时代大背景下应运而生,全面地体现了深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神。对于一线音乐教师而言,认真研读新课标,理解新课标精神。吃透新课标精髓,既是搞好青乐教学的前提,也是搞好教育教学工作的重要条件和有效途径。本文作者结合自身多年的一线音乐教学实践,对初中音乐新课标进行了深入的解读,在此与广大同行分享意见。
出处
《魅力中国》
2013年第28期158-158,共1页