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合理利用远程教育资源，提高课堂教学有效性

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摘要教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动，并且，

作者李洪文

机构地区四川省什邡市南泉镇小学

出处《魅力中国》 2013年第28期231-231,233,共2页

关键词教学有效性远程教育资源合理利用课堂教学活动教学效果教学目标价值需求

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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