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浅谈中学英语词汇教学的艺术性

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摘要 艺术性教学会使教师和学生在教学活动中增进创造意识,尽力享受美的情感,自觉地使一般的听、说、读、写等学习活动上升为美的欣赏和创造活动,化苦为乐、变紧张为轻松,使动机、兴趣、情感、自信等非智力因素得以自然开发.从而实现从“要我学”到“我要学”的根本转变。
作者 欧永
出处 《魅力中国》 2013年第28期240-241,共2页
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