教师职业倦怠研究综述

教师职业倦怠作为教育领域内的研究课题之一，三十多年以来一直引起该领域研究者的关注。本文以英语教师职业倦怠为研究主题，试从教师职业倦怠的概念、职业倦怠形成的原因及国内相关研究模式三方面进行综述分析。旨在通过形成对英语教师倦怠现象的有机认知，提出化解教育领域内教师职业倦怠现象的方法，以期为更好的教育实践提供启示。