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新课改背景下高中语文的有效教学
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摘要
为了更好地提高高中语文教学的有效性,本文把理论阐述与案例分析相结合,分析了提高教学有效性的具体策略,操作性强,效果好。
作者
汪雪华
机构地区
江西省九江市庐山区第一中学
出处
《学园》
2013年第29期121-121,共1页
Academy
关键词
新课改
高中语文
有效教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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