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小学话题习作教学

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摘要 话题习作深受学生喜爱,但由于起步慢,操作难度高,较成人化,没有从学生角度出发,未考虑学生的年龄特点,命题随意性强。因此,在教学中要注意营造愉悦的氛围,激发学生表达的欲望。
出处 《学园》 2013年第29期126-126,共1页 Academy
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