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小学语文高效阅读教学策略 被引量:3

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摘要 阅读教学应采取以读为本,以篇引带,课外延伸的教学策略,引导学生通过阅读实践,逐步深入地进行阅读理解,养成良好的语感,掌握多种阅读方法,形成阅读能力,提高阅读效果。
作者 汪卿发
出处 《学园》 2013年第29期128-128,131,共2页 Academy
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