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以话题为中心的Verb-ing形式教学
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摘要
美国语言学家Larsen--Freeman博士认为,语法不仅是一种语言知识,更是一种技能,是有意义、动态的系统。语法教学应该从语言的形式、意义和运用三个维度展开。这就是说,形式主要考虑语法规则如何构成,意义指它表达什么意思,运用则强调在什么情况下及为什么要使用它。这三个维度是相互联系、相互渗透的统一体。语法的核心是让学生在适当的语境中来使用它。
作者
张云亚
机构地区
江苏省武进高级中学
出处
《学园》
2013年第29期136-136,138,共2页
Academy
关键词
形式教学
ING
话题
语法教学
语言学家
语言知识
语法规则
意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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