体育教学中讲解与示范的有效应用

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，也是素质教育的重要方面。体育课区别于其他学科课堂的特点是：学生处于动态的大环境，并主要以身体练习与思维活动作为教与学的手段、方法。教师如何教，学生就如何学，而讲解示范又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要也是最基本的教学手段，同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以，教师讲解示范的水平与能力如何，直接影响到体育教学的效果。教学实践中，同样的教材，采用不同的教学方法及讲解示范，收到的教学效果是不同的，只有两者的有机结合，才能收到良好的教学效果。