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激发兴趣 开发智力 培养情操

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摘要 小学生的特点是爱动,热于参加各项体育活动,尤其是体育游戏。由于体育游戏的形式活泼多样,内容丰富多彩,非常符合少年儿童的年龄特点和好动的心理特征,所以深受广大小学生们的喜爱。随着小学体育教学改革的不断深入,体育游戏在小学教学中的地位越来越重要。因此,用体育游戏来贯串小学体育教学,可以真正做到寓教于乐。体育游戏作为一种辅助的教学方法,在体育教学中的作用非常明显。
作者 谢丽婷
出处 《小学科学》 2013年第11期25-25,共1页 Science
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