培养习惯 提供平台 拓宽渠道

口语交际一般是指在同一时间、同一地点、面对面（或通过通信工具）进行交流思想和感情，或者传递信息的活动。但口语交际并不是简单的听话加上说话。听话、说话往往是单方面的活动，而口语交际则是双向互动的。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期，尽快培养学生清楚、准确地运用语言，培养表达能力，是我们小学语文老师不容忽视的任务。由于受教材编排、教学时间等方面的限制，每学期仅利用专门的口语交际课进行口语训练，显然是远远不够的。