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“加减乘除”演绎课堂别样的精彩
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摘要
小学品德新课标:“要求儿童认知、体验、欣赏、反思、移情等的心理结构的综合参与并全身心投入。”作为新课程理念的依托,苏教版《品德与社会》教材,力求贴近生活,紧密联系实际,收集并列举了大量的实例和数据,科学、合理、巧妙地利用它们,在品德教学中会收到意想不到的效果。
作者
徐艳
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《小学科学》
2013年第11期65-65,共1页
Science
关键词
《品德与社会》
课堂
演绎
儿童认知
心理结构
课程理念
贴近生活
品德教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学科学
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