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“加减乘除”演绎课堂别样的精彩

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摘要 小学品德新课标:“要求儿童认知、体验、欣赏、反思、移情等的心理结构的综合参与并全身心投入。”作为新课程理念的依托,苏教版《品德与社会》教材,力求贴近生活,紧密联系实际,收集并列举了大量的实例和数据,科学、合理、巧妙地利用它们,在品德教学中会收到意想不到的效果。
作者 徐艳
出处 《小学科学》 2013年第11期65-65,共1页 Science

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