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小画面隐大真知 溯源识本细品人生——绘本教学之我见
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摘要
溯源识本,绘本诞生于十七世纪的欧洲。五六十年代,绘本开始兴起于韩国、日本。伴随七十年的到来,绘本阅读在台湾掀起,绘本阅读的热潮也随之而来。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。
作者
张馨文
机构地区
兰州市城关区酒泉路小学
出处
《小学科学》
2013年第11期69-69,共1页
Science
关键词
绘本
教学
儿童阅读
真知
画面
人生
十七世纪
六十年代
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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