活动式、交互式的课堂教学改革研究

如何提高学生的学习效率,变被动学习为主动学习,并且提高他们的课堂学习积极性是高等教育中很需要改进的地方。本文从活动式、交互式教学方法在课堂教学的三大改革中的应用进行了讲述,并以具体的工科专业课的课堂学习进行的改革为例,从而使大学生的课堂学习有了很大的改观,学生的课堂学习积极性得到了极大的激发。