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高中英语阅读教学的有效性初探
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摘要
高中英语课堂教学侧重培养阅读能力,对学生进行阅读技能、技巧的训练,通过阅读教学使学生不断获得新的语言知识,培养其人文精神和跨文化意识,为学生进一步运用和学好英语打下良好基础。因此,培养学生阅读能力,提高课堂教学实效,是落实《英语课程标准》的重要举措。
作者
余春发
机构地区
南安市教师进修学校
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第5期23-24,共2页
关键词
高中英语
阅读教学
有效性
分类号
H31 [语言文字—英语]
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