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小学语文低年级拼音教学研究

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摘要 拼音是进入小学语文知识世界的“敲门砖”,是学习汉字、普通话的根本。但目前的拼音教学仍然存在较多问题,本文针对这些问题从教师与学生两方面着手提出一些建议。
作者 岳凤珠
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2013年第5期50-51,共2页
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