巧搭舞台 快乐交际

培养学生的说话能力既是日常生活的需要，又能促进读写能力的提高和发展。本文从依托教材，挖掘口语交际话题；利用课件创设情境，实现课堂双向互动；关注生活及新闻事件，抓住说话训练机会等三方面论述了口语交际能力的训练技巧。