期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加大语言训练力度,提升学生语文素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文教学中,语文教师要将语言训练有机地融入到阅读与写作教学过程中,增加语言训练的容量,加大语言训练的力度,促进语言运用能力和阅读能力的协调发展、同步提高。
作者
陈贵章
机构地区
江苏省邳州市碾庄镇岱山中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第12期6-6,共1页
关键词
初中语文
语言训练
阅读教学
作文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准,(2011年版)[S]北京:北京师范大学出版社,20122.
2
尹凤霞.
沐浴着诗意的光辉——从写作的角度看《爸爸的花儿落了》及《从百草园到三味书屋》[J]
.学生之友(最作文),2007(5):9-10.
被引量:1
1
郁士宽.
对高职院校应用文写作实践的几点思考[J]
.南昌高专学报,2008,23(4):147-149.
被引量:5
2
谢俐.
让小学生养成良好的英语学习习惯[J]
.开心(素质教育),2015,0(11):66-66.
3
王慧玲.
提高高中学生的英语书面表达能力之我见[J]
.校园英语,2016,0(28):187-187.
4
曾艳.
高中作文教学探析[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(10):135-135.
5
张爱民.
创设多种途径 提高思维能力[J]
.云南教育,2004(19):63-64.
6
王慧玲.
提高高中学生的英语书面表达能力之我见[J]
.快乐阅读,2016,0(12):52-52.
被引量:1
7
温艳红.
优化阅读教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(3):180-180.
8
杨根源.
拓展写作教学空间 加大习作训练力度[J]
.小学教学参考,2000(3):6-7.
9
赖萍梅.
浅谈高中语文作文教学[J]
.湘潮(理论版),2011(5):117-117.
被引量:12
10
薛文萍.
诗词鉴赏应考漫谈[J]
.考试(新语文),2002,0(1):23-25.
课外语文(下)
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部