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浅谈语文课程中的情景教学
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摘要
情景教学是教师从教学需要出发,通过创设情景把学生引入到特定的情景当中,激发他们的学习欲望和积极性,使他们能更好地融入文本,学习语文。本文主要从情景教学的含义与创设出发来介绍情景教学,使大家对情景教学有一个初步的了解。
作者
朱雅娟
机构地区
西华师范大学
出处
《课外语文(下)》
2013年第12期52-52,共1页
关键词
情景教学
含义
课堂导入
师生互动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课外语文(下)
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