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语文教学中如何用“点拨法”指导学生课外练笔

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摘要 课外练笔是提高学生习作水平的重要途径。运用“点拔法”指导学生课外练笔可以取得事半功倍的教学效果。因此,在教学过程中,教师要善于捕捉学生在课外练笔中的自省因子,把握时机,及时点拨,不断开启学生自我内省的大门。
作者 王威
出处 《课外语文(下)》 2013年第12期56-56,共1页
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