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用爱引导,生成爱的语言——中学生作文教学

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摘要 作文一直是学生想说爱你不容易,因为没有真情实感,作文一直困扰着学生,如何进行作文教学,提高学生的写作水平,也一直困扰着语文教师。本文从分析作文现状入手,从加大阅读量、师生互动、感受生活、增加作文练习几个方面论述了以爱育爱的作文教学方法。
作者 刘华艳
出处 《课外语文(下)》 2013年第12期94-94,共1页
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