期刊文献+

初中语文作文教学的有效性分析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了探索更有效地提高学生的写作能力及提高作文教学的教学水平策略,本文就初中语文作文教学的有效性问题进行了相关论述。本文主要从培养学生的写作兴趣、引导学生积累丰富的写作素材以及增强初中语文课堂的开放性三个方面阐述了作者的主张和教学策略。
作者 华连兵
出处 《课外语文(下)》 2013年第12期113-113,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献2

同被引文献7

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部