变“要我写”为“我要写”——激发学生写作兴趣的尝试

对初中生来说，只有激发写作兴趣，才能使学生由“要我写”为“我要写”。为此，在作文教学中，应坚持做到：读写结合，广泛命题；给学生创设广阔的写作天地；评语中肯，讲评得体。