期刊文献+

如何在精读教学中有效地提高民族学生的阅读能力

下载PDF
导出
摘要 阅读能力是指完成对文章的阅读所应该具备的本领。包括对文章感知、理解、鉴赏的具体阅读活动,以及顺利完成阅读所必需的正常动机、兴趣、情感、意志和个性。本文从“写什么”、“怎样写”和“为什么写”三方面角度着手,就如何提高精读教学中民族学生的阅读能力提出思考。
作者 剡启超
出处 《艺术科技》 2013年第10期37-37,共1页 Art Science and Technology
基金 本文系教育部人文社会科学新疆项目《新疆少数民族大学生汉语习得与文化趋同问题研究》(11XJJC840003)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部