苏北地区高校＂大类培养＂模式下产品设计专业建设优化设置研究

基于苏北地区的经济、文化、教育现状，本文针对高校设计专业现行“大类培养”模式，从基础教学、专业教学、实践教学以及就业指导等多角度提出了相应的优化建议。