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豫南地区中小学音乐教育现状分析
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摘要
本文通过对豫南地区部分中小学音乐教学现状的调查,分析了存在的主要问题,并对问题进行了思考,提出了自己的见解,建议有关领导要改变观念,加强师资队伍建设和音乐教学设施建设,开展好音乐教学活动,切实提高豫南地区中小学音乐教育的教学质量。
作者
杜艳云
机构地区
信阳师范学院音乐学院
出处
《艺术科技》
2013年第11期28-29,共2页
Art Science and Technology
基金
本文系河南省教育厅人文社会科学再点项目《中原地区农村中小学音乐教育现状调杳》研究成果(项目批号:2013-ZD-103)
关键词
豫南地区
中小学
音乐教育
调查
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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