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无声的完美律动——由舞蹈“千手观音”引发的对音乐表演艺术的思考
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摘要
素质教育的实施,使音乐教学走出了单一的教学模式,创新精神的提倡,激活了师生思维。然而表演艺术作为素质教育的一部分,创新能力培养的一方面,却往往被忽视了,究其原因,无非是没有弄清何为表演艺术。
作者
林美莺
机构地区
泉州洛江实验小学
出处
《艺术科技》
2013年第11期221-221,227,共2页
Art Science and Technology
关键词
小学
音乐表演
千手观音
舞蹈
研究
分类号
J821.2 [艺术—戏剧戏曲]
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