出生队列规模变动对队列成员教育机会影响研究

出生队列规模与教育机会的变动存在不一致性,由于不同级别教育的发展程度存在差异,出生队列规模对处于义务教育阶段和非义务教育阶段队列成员的教育机会存在不同的影响,而在同一阶段也可能存在内部差异,重要教育政策的制定和实施将调节出生队列规模的影响力。因此,需要继续大力发展中国的教育事业,削弱出生队列规模的负效应。