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教室是特殊的心理辅导室
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摘要
教室是学生成长的主阵地,也是一个特殊的心理辅导室。教师唯有肩负起自己的责任,积极成长自己,并进而用切合学生实际的教育教学方式引导、引领他们,让他们自信、自由、安全而又有尊严地生活在教室里,我们才算是在为教育增加正能量。
作者
严渝烽
张籍匀
机构地区
重庆市万州区普子中心小学金家完小
出处
《中国西部》
2013年第36期90-91,共2页
Western China
关键词
心理辅导室
教室
学生成长
教学方式
学生实际
主阵地
教育
教师
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国西部
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