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谈课堂提问技巧对地理课堂教学的作用
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摘要
本文主要谈地理教师如何巧妙、精心设计课堂提问,充分体现教师的教学艺术,调动学生的主观能动性,提高课堂教学效率。
作者
时鑫
机构地区
南阳市宛东中等专业学校
出处
《魅力中国》
2013年第31期152-152,共1页
关键词
职校地理
课堂教学
课堂提问
技巧
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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