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合理运用多媒体,为语文课堂增活力
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摘要
多媒体技术广泛运用于教学,它能提供逼真、生动的语言学习和交流环境。在激发学生兴趣、增加课堂容量、改变学习方式等方面,为语文课堂教学注入了活力。在很大程度上能对学生进行听、说、读、写综合训练,提高学生学习语文的综合能力。
作者
王辉
机构地区
重庆市巫山县秀峰初级中学
出处
《魅力中国》
2013年第31期153-153,共1页
关键词
多媒体技术
学习兴趣
生动直观
课容量
学法多样化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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