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探析幼儿园混龄游戏教育的发展与挑战
被引量:
2
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摘要
混龄游戏作为游戏的一种新形式和混龄教育的基本形式,对幼儿的全面发展、幼儿团教学形式优化具有重要的现实意义。文章对妨儿因混龄游戏的开展的现状进行了论述。并针对目前幼儿因混龄游戏开展中存在的问题进行分析。在此基础上提出了相应的解决策略和建议。最后对混龄游戏教育发展前景进行展望。
作者
王美惠子
机构地区
河南省省直机关第二幼儿园
出处
《魅力中国》
2013年第31期172-172,共1页
关键词
混龄教育
幼儿园
游戏
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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