摘要
一直以来,幼师政治教学沿用传统的“灌输式”教学模式,严重影响教学质量。因此,幼师政治教学必须要进行相应的改革.生活化教学是我们教学改革的必然选择,幼师政治生活化教学有三大作用:其一,可以更好的得到学生的共鸣,激发学生的学习兴趣;其二,能够有效的提高课堂教学质量,用生活化的角度去感染学生,拓宽学生的知识面;其三,有利于促进学生的全面发展,提高学生的整体素质。由此可见,幼师政治生活化教学是势在必行了,本文就生活化的幼师生政治教学进行了探讨。
出处
《魅力中国》
2013年第31期208-208,共1页