用爱化作雨露滋润心灵

作为班主任，我一贯坚持实事求是，诚实守信，还要用爱浇灌他们的心灵。首先，要培养诚信的教师．教师是我们学生成长中的重要参照对象，所谓：言传不如身教，身教重于言传。教师的一言一行就是学生最好的榜样，而榜样的力量是无穷的!我们做为教育工作者。特别是班主任，是否能管理好班级，就看他是否对学生施加了爱。班主任对学生的爱不同于父母对孩子的天然之爱，他蕴含更多的社会内容，具有更广泛的社会意义。班主任的爱是一种复杂而高尚的爱，教育心理学家认为，这种爱是由班主任的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的道德情操。