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对大学英语探究式教学策略的分析
被引量:
2
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摘要
探究式教学作为一种有效的教学模式,旨在培养学生的创新思维和自主探究能力。本文通过对大学英语探究式教学策略进行具体分析,以期英语教师能在大学英语教学中通过培养学生的探究能力,提高学生的英语成绩,从而提升英语教学的整体质量。
作者
王颖
机构地区
河北联合大学外国语学院
出处
《科技风》
2013年第23期216-216,共1页
关键词
大学英语
探究式教学
策略
分析
分类号
N45 [自然科学总论]
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