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将数学建模融入高等数学教改中的实践
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摘要
高等数学是高职院非常重要的必修课程,对创新人才的培养具有非常重要的作用。本文介绍如何将数学建模融入高等数学教改中,促进高等数学教学与专业课教学的融合,提升《高等数学》课程的教学效果。
作者
杨和稳
机构地区
南京信息职业技术学院
出处
《市场周刊》
2013年第12期168-169,共2页
Market Weekly
关键词
数学建模
高等数学
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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