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高职院校“双师型”师资培养的措施和建议
被引量:
1
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摘要
目前我国高职院校师资队伍总体上结构不合理,实践能力偏弱。很多高职院校在急速扩张的同时,引进大量青年教师补充师资队伍,这些青年教师虽然大多在学历方面达到研究生学历,具有一定的专业理论功底,但是没有实践经验,难以胜任专业实践课程的教学,严重影响和制约了高职人才培养质量。因此构建科学、高效、可持续发展的、理实一体的"双师型"师资队伍是高职院校亟待解决的重大问题。
作者
陈晓耀
机构地区
亳州职业技术学院
出处
《滁州学院学报》
2013年第6期127-129,共3页
Journal of Chuzhou University
关键词
“双师型”
师资
培养
措施
建议
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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