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浅谈信息技术与语文教学的有效整合
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摘要
信息技术与语文课程的整合,就是将来自不同途径的信息像人的大脑一样进行综合处理,将经过处理的信息在课堂上呈现给学生。各种信息不再只是简单的叠摞,而是建立了一种有机的、逻辑的连接,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,容易取得较好的教学效果,而且节省时间,提高了课堂效率。
作者
陈炳清
机构地区
福建省安溪县第七中学
出处
《教育艺术》
2013年第11期56-56,共1页
关键词
信息技术
有效整合
语文教学
课堂效率
语文课程
综合处理
教学效果
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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