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城市中学教师免遭校园暴力的对策

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摘要 近年来,随着社会的快速发展,我国的教育事业在蓬勃发展的同时,也皇现出一些新的问题。其中,教师遭受校园暴力的事件频发;趋势愈演愈烈,性质不断恶化,使得部分学校的管理和教学秩序遭到一定程度的干扰,部分教师的身心受到极大伤害,工作受到严重影响。教师屡受伤害,经分析主要有家庭、学校、学生和教师这四个方面的原因,那么解决方法也应从这四方面入手。
作者 张泽明
出处 《教育艺术》 2013年第12期41-42,共2页
基金 甘肃省教育科学“十二五”重点课题阶段成果
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