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谈数学课堂教学中师生的有效互动被引量：1

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摘要数学课堂教学中的师生互动是支撑师生数学活动进展的主要形式，也是决定课堂教学效能的关键因素．师生互动的有效性直接的表象反映就是课堂气氛，深层次的内在反映则是课堂教学的质量．因此，关注数学课堂教学中师生的互动，提高互动的有效性，对于提高数学课堂教学效率具有积极意义．

作者丁艳

机构地区江苏省丰县和集初级中学

出处《数学之友》 2013年第24期28-28,30,共2页

关键词数学课堂教学中师课堂教学效率师生互动数学活动课堂气氛

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2013年第24期

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