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高职院校设计素描教学中学生创造性思维的培养 被引量:3

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摘要 本文以高职院校设计素描的教学现状为切入点,以广告会展专业人才培养方案为例来讨论高职院校设计素描教学中如何培养学生创造性思维并以具体实践案例进行分析。创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,近几十年来,在教学中培养学生创造性思维,已成为世界各国教育普遍关注的问题,因此,研究在高职院校设计素描教学中学生的创造性思维培养具有深远意义。
作者 高燕
出处 《学园》 2013年第31期16-16,共1页 Academy
基金 淮安市职业教育科学研究“十二五”规划2012年度重点课题“企业经营管理融入职业院校教学过程管理的研究”(编号:Hazy12013) 淮安信息职业技术学院院级教育研究课题“高职院校设计素描教学中培养学生创造性思维的探索与实践”(编号:HXGJY1314)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林家阳;冯俊熙.设计素描[M]{H}北京:高等教育出版社,2005.
  • 2颜铁良.素描[M]{H}北京:高等教育出版社,2005.
  • 3王珉.素描 (责任编辑:肖薇)[M]{H}北京:高等教育出版社,2002.

同被引文献16

引证文献3

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