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高校教师职业倦怠的压力源及其对策
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摘要
我国现阶段,高校教师表现出了明显的职业倦怠症状,这种现象如果不及时改善,务必会对社会、高校以及教师自身带来危害。本文对教师职业倦怠产生的压力源进行了分析,并对如何缓解职业倦怠提出了相关对策。
作者
曾卉丹
机构地区
湖南师范大学
出处
《学园》
2013年第31期35-36,共2页
Academy
关键词
高校教师
职业倦怠
压力源
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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