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中学作文教学的策略

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摘要 很多中学生怕学语文主要是不会写作文,甚至对作文感到畏惧,写出的作文内容空洞无物,条理不清,缺乏想象力。笔者根据自己的教学经验,总结出可以解决以上问题的策略:(1)激发学生的创作冲动,寻找学生“兴奋点”;(2)通过对感兴趣的作品进行改写、续写等来培养学生的创造能力;(3)认真观察生活中有趣的、有意义的事,注重素材的积累。
作者 孙武平
出处 《学园》 2013年第31期104-104,共1页 Academy
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