学生自主评价能力的培养

从当前教学评价的发展趋势看，以教师等他人为绝对主体的“他主评价”方式将逐渐被以学生自评为主、他人评价为辅的“自主评价”方式所取代。因此，有必要厘清自主评价的含义、特征和意义，深入探讨训练和支持学生获得自主评价能力的有效方法，基于元认知理论构建学生的自主评价体系。