教学案例选择的趋向性探略

案例教学法是一种要求教师为了实现学生需要的教学目标和教学内容选择典型案例，将学生带人一个特定的生活事件中，引导学生分析、研究和讨论，使学生更好地理解书本知识，培养情感，创新思维，提高综合能力的教学方法。案例教学法以其独特的魅力，受到越来越多教育工作者的关注，促使其在思想政治教学中得到广泛应用。