藏族社会性别角色的塑造——对青藏高原东南地区一个藏族村落的教育人类学考察

藏族社会的家庭教养是一种社会性别色彩鲜明的教育活动,随着孩子的年龄增长,他们就要遵循严格"男女有别"意识,在"男主外,女主内"的性别期望指导下,逐步学习和实践社会赋予不同性别的责任与义务。随后的岁月,藏族的男性,在长辈的影响下,努力使自己具有男子气概,培养自己男性的社会责任感。女性在成年礼后,他们的责任多集中在家庭内部,除去家务劳动之外,也必须在公众场合为家庭赢得荣誉。